„Můj život byl plný dobrodružství,“ říká Jan Ámos Komenský na jednom z panelů výstavy, kterou v rámci národních oslav k 350. výročí úmrtí Učitele národů připravilo Národní pedagogické muzeum a knihovna Jana Ámose Komenského. Jedinečná výstava se jmenuje Komenský v komiksu, a jak už název napovídá, poprvé komiksovým způsobem představuje jeho životní příběh a dílo.

Poslechněte si na Radio Prague International reportáž z otevření výstavy Komenský v komiksu od Kateřiny Ayzpurvit.

Na slavnostní otevření výstavy Komenský v komiksu dorazil také štáb televize Déčko a natočil reportáž do Zpráviček. Najdete v archivu pořadu v příspěvku vysílaném 3. 2. 2020.

Praha, 31. 1. 2020 – Jedinečná výstava, která poprvé komiksovým způsobem představuje životní příběh a dílo J. A. Komenského (1592-1670), je od pátku 31. 1. k vidění v Národním pedagogickém muzeu a knihovně J. A. Komenského.

Komiksové zpracování života a díla J. A. Komenského by se na první pohled mohlo jevit jako výstava určená výhradně dětem a mladé generaci, nicméně je určena všem zájemcům bez rozdílu věku. Příběh J. A. Komenského sepsala Klára Smolíková za odborné spolupráce Richarda F. Vlasáka a PhDr. Markéty Pánkové. Svými obrazy ho doprovodil komiksový ilustrátor Lukáš Fibrich. Výstavu doplňují interaktivní prvky, jejichž autorkou je Andrea Koblasová.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) 

Časopis Tečka se dětem představuje třetím číslem a tentokrát zařadil první epizodu komiksu, který tvoříme s Kristýnou Plíhalovou. Nazvala jsem ho Agenti ze Strašovic.

Kateřina Janošková pro časopis Duha o vsetínském semináři určeném knihovníkům, kterého jsem se ráda zúčastnila.

Významným bodem semináře pak byl příspěvek spisovatelky Kláry Smolíkové, která píše knihy převážně pro děti, pravidelně vystupuje, zná pedagogické prostředí, pořádá besedy a školí. Ve svém prakticky zaměřeném příspěvku s názvem Jak na komiks představila komiks jako pomocníka a významný komunikační nástroj. Naznačila některé mýty, které o komiksu přežívají a ukázala, jak je překonat. Představila mnoho metodických listů a pomůcek, které je možné využívat při práci především s malými čtenáři.